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« Educating with Impact » : l’ULHN invite sa communauté à contribuer à la 2ᵉ édition

Mis à jour le : 04/11/2026

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Du 8 au 12 février 2027, l’Université des Îles Baléares accueille la deuxième édition d’« Educating with Impact », dans le cadre de l’alliance européenne EUNICoast, coordonnée par l’ULHN. Enseignants-chercheurs, personnels et professionnels pédagogiques sont invités à proposer une contribution avant le 15 novembre 2026.

Partager ses pratiques pédagogiques à l’échelle européenne

Après une première édition réussie, « Educating with Impact » revient à Palma de Majorque pour une école d’hiver consacrée à une éducation inclusive, éthique et créative, qui tient compte des réalités des territoires côtiers et insulaires.

En tant que coordinatrice d’EUNICoast, l’ULHN encourage les membres de sa communauté à s’emparer de cette opportunité d’échanger avec leurs homologues européens. Conférences, ateliers ou séances interactives : toutes les formes de contribution autour de l’innovation pédagogique dans l’enseignement supérieur sont les bienvenues.

Quatre grandes thématiques

  • Valeurs démocratiques et citoyenneté
  • Développement durable et impact
  • Innovation responsable (intelligence artificielle, numérique, technologies éducatives)
  • Cohésion et expression (sport, plurilinguisme, arts, vie étudiante)

Les organisateurs attendent en particulier des contributions concrètes et transposables : retours d’expérience, méthodes, outils pédagogiques.

Un accompagnement proposé à l’ULHN

Une idée, un projet, une pratique à valoriser ? La Mission d’appui à la pédagogie (MAP) accompagne les porteurs de projet de l’ULHN pour préparer leur proposition. Ingénieurs pédagogiques et médiateurs scientifiques peuvent les aider à structurer leur contribution et à la rendre accessible à un public européen.

Contact : mission-appui-pedagogie@univ-lehavre.fr

À retenir

  • Date limite de dépôt des propositions : 15 novembre 2026
  • École d’hiver : 8-12 février 2027, Palma de Majorque, en anglais et en format hybride

Programme complet et informations sur la soumission : site de l’Université des Îles Baléares

 

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