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11 juin 2026 départ togolais

Trajectoires – Ils témoignent : une mobilité qui transforme les parcours

Mis à jour le : 15/07/2026

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Qu’ils soient originaires du Togo ou de Madagascar, étudiants en licence, en master ou doctorants, tous partagent le même constat : leur mobilité Erasmus+ KA171 à l’Université Le Havre Normandie a constitué une étape déterminante de leur parcours.

Au-delà d’un séjour universitaire, cette expérience leur a permis de développer de nouvelles compétences, de gagner en autonomie, de découvrir d’autres méthodes d’apprentissage et de construire de nouvelles perspectives personnelles et professionnelles. Tous soulignent également l’importance des rencontres interculturelles et de l’accompagnement proposé par les équipes de l’Université, qui ont facilité leur intégration et contribué à la réussite de leur mobilité.

Kossi Martin, Wowui Université de Lomé (Togo) – Licence 3 Ingénierie Électrique et Électronique

Arrivé au Havre en 2025, Kossi Martin Wowui se souvient d’une période d’adaptation, notamment face au climat normand, très différent de celui de son pays. Rapidement, il découvre une nouvelle manière d’apprendre, fondée sur les travaux pratiques, les projets et le travail en autonomie.

« Cette mobilité m’a permis de développer de nouvelles compétences en électronique, en systèmes embarqués et en automatique, mais aussi de gagner en autonomie et de m’ouvrir à d’autres cultures. »

Cette expérience a confirmé son projet académique : admis en Master Électronique, Systèmes embarqués et Télécommunications à l’Université Savoie Mont Blanc, il poursuivra ses études en France à la rentrée 2026.

Déjà engagée dans des projets de réhabilitation de bâtiments à Madagascar, Finoana Rakotoarinirina a trouvé à l’Université Le Havre Normandie une formation en continuité avec son parcours.

« Les enseignements suivis au Havre m’ont permis d’approfondir mes connaissances en réhabilitation et de confirmer mon projet professionnel. »

Elle retient également la richesse des échanges avec les étudiants venus de différents pays et remercie les équipes de la Direction des relations internationales pour leur accompagnement tout au long de son séjour.

Pour Animpa Atarka, cette mobilité Erasmus+ a représenté une étape importante dans son parcours scientifique. Accueilli au Laboratoire Ondes et Milieux Complexes (LOMC), il a bénéficié d’un environnement de recherche stimulant et d’échanges enrichissants avec les chercheurs.

« Cette mobilité a été particulièrement enrichissante, tant sur le plan scientifique qu’humain. Elle m’a permis de développer mon autonomie, de renforcer ma confiance en moi et d’élargir ma vision de la recherche. »

Il garde également un souvenir marquant des moments de convivialité organisés par l’Université, qui ont favorisé les échanges entre les participants au programme.

Pour Sombiniaina Ramiandrisoa, cette année de mobilité restera une étape fondatrice.

« J’ai découvert de nouvelles cultures, rencontré des étudiants venus d’horizons différents et appris à relever de nouveaux défis. Cette expérience m’a rendue plus autonome, plus résiliente et plus confiante dans mon avenir. »

Elle souhaite que ce programme continue d’offrir à d’autres étudiants la possibilité de vivre une expérience aussi enrichissante.

Jessie Randriambelosoa retient avant tout les rencontres et les amitiés créées au cours de son année au Havre.

« Nous venions de pays différents, mais nous partagions la même envie d’apprendre et de découvrir une nouvelle culture. »

Les enseignements suivis à l’Université Le Havre Normandie, complétés par un stage en entreprise, lui ont permis de renforcer ses compétences en génie civil et de confirmer son projet professionnel. Elle évoque également avec émotion la soirée des étudiants internationaux, où elle a eu la fierté de représenter Madagascar.

Premier étudiant de sa famille à partir étudier à l’étranger, Luc Rabearivelo considère cette mobilité comme une opportunité déterminante.

« Dès les premières démarches, j’ai été accompagné à chaque étape, du visa jusqu’au logement. Cet accueil bienveillant m’a permis d’aborder cette expérience avec sérénité. »

Au-delà des enseignements, il souligne la disponibilité des équipes pédagogiques et internationales ainsi que les nombreuses activités qui ont favorisé les échanges entre étudiants.

Pour lui, cette mobilité constitue « une première porte ouverte vers l’avenir » et une étape essentielle dans la construction de son projet professionnel.

Pour Komlan Nathan Amovin, la mobilité Erasmus+ a représenté une expérience marquante sur les plans académique et personnel. Arrivé au Havre pour effectuer sa troisième année de licence, il a découvert un nouveau système universitaire et une autre manière d’apprendre.

« Cette mobilité m’a permis de découvrir un nouvel environnement, de développer mon autonomie et de progresser aussi bien sur le plan académique que personnel. »

Il souligne l’importance de l’accompagnement reçu dès son arrivée et la richesse des activités proposées aux étudiants internationaux. Sur le plan académique, cette expérience lui a permis de renforcer ses compétences et de réaliser une performance remarquable en terminant major de promotion.

Pour Hamdane Akakpo, cette mobilité a été une expérience déterminante dans son parcours d’ingénieur.

« Cette mobilité m’a permis de renforcer mes connaissances en ingénierie électrique, mais aussi de gagner en autonomie, en confiance et en ouverture d’esprit. »

Les enseignements, les travaux pratiques et les projets réalisés au Havre lui ont permis d’approfondir ses compétences dans les domaines des microcontrôleurs, des énergies renouvelables et des systèmes électriques.

Il retient également les nombreuses rencontres interculturelles et la fierté d’avoir représenté le Togo lors d’un événement culturel organisé par l’Université.

Après deux années de classes préparatoires à Lomé, Abla Dorine De Souza a vécu cette mobilité comme un véritable accélérateur de son parcours.

« Cette mobilité Erasmus+ a été un véritable accélérateur, tant pour mes études que sur le plan personnel. »

Les travaux pratiques en laboratoire, notamment autour des machines électriques, de l’électromécanique et des systèmes embarqués, ont renforcé ses compétences techniques et confirmé son projet dans l’ingénierie électrique.

Elle retient également la richesse des rencontres internationales qui lui ont permis de développer sa confiance et son ouverture culturelle.

Pour Safidimalala Francia Ursulle Andrianantenaina, cette année Erasmus+ a été une véritable école de la vie.

« Cette expérience m’a permis de grandir, de découvrir, de m’adapter et surtout de croire davantage en moi. »

Cette mobilité lui a permis de découvrir un nouveau système universitaire, de développer son autonomie et de mieux comprendre ses propres capacités d’adaptation.

Elle souligne particulièrement la qualité de l’accompagnement reçu et la richesse des amitiés internationales créées au cours de son séjour.

Erasmus+ KA171 : une expérience qui ouvre les possibles

À travers ces parcours venus du Togo et de Madagascar, la mobilité Erasmus+ KA171 révèle toute sa richesse : elle crée des passerelles entre les établissements, les cultures et les étudiants.

Tous repartent avec de nouvelles compétences, une plus grande confiance en eux et une vision élargie de leur avenir. Qu’il s’agisse de poursuivre leurs études, de développer un projet professionnel ou simplement de porter un nouveau regard sur le monde, cette expérience restera une étape fondatrice de leur trajectoire.

Au-delà des diplômes et des apprentissages, ces mobilités témoignent d’une conviction partagée : la rencontre avec d’autres systèmes universitaires et d’autres cultures est un formidable levier de développement personnel, académique et professionnel.

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