Etienne DELAY présentera ses travaux dans le cadre de l’obtention de son Habilitation à Diriger des Recherches (HDR) le 02 avril 2026 à 10h à l’Université de Montpellier.
Sujet des travaux présentés
Modélisation multi-agents et approche sur les Communs
Spécialité
23 / Géographie
Composition du jury
- Nicolas BECU – Directeur de recherche CNRS, Université de La Rochelle
- Alexis DROGOUL – Directeur de recherche, IRD
- Amadou Thierno GAYE – Professeur, Université Cheick Anta Diop, Dakar
- Stéphanie LEYRONAS – Chargée de recherche, Agence française de développement
- Sophie MARTIN – Directrice de recherche, MIA Paris-Saclay
- Franck VARENNE – Professeur des universités, Université de Rouen Normandie
Résumé des travaux
Ce travail est né d’un inconfort, d’une précarité liée à l’interculturalité, d’un décalage ressenti entre les manières d’agir et les cadres qui prétendent les contenir.
Entré dans la recherche par les outils (modélisation, données, calcul), le travail bascule vers une interrogation plus large : que font nos méthodes au monde, et que font-elles aux relations entre acteurs, savoirs et milieux ?
Un épisode fondateur — la question du « statut de vérité » des modèles en modélisation d’accompagnement — ouvre une réflexion sur les certitudes scientifiques, leurs limites, et leurs implications politiques et éthiques.
À partir d’expériences de terrain et de recherche-développement, les modèles sont abordés comme des objets relationnels : supports de dialogue, révélateurs de tensions – le décalage prométhéen –, dispositifs pour penser avec plutôt que sur.
Le terrain devient alors un moteur de création conceptuelle : il oblige à composer avec la pluralité, l’instabilité et les frictions des mondes en présence.
La première partie de ce travail retrace une trajectoire de pratique, des outils vers les idées, en articulant approche par les communs et exploration d’accompagnement.
La deuxième partie approfondit les enjeux normatifs de l’intervention scientifique : l’égalité comme condition de départ de l’accompagnement, et l’évaluation des écarts entre ce que l’on produit et ce que l’on peut assumer.
La troisième partie ouvre un déplacement vers la viabilité et l’imaginaire, en cherchant des manières d’anticiper sans imposer, et d’agir sans réduire.
Le mémoire se clôt sur un geste d’ouverture : un manifeste pour une science qui doute, écoute et agit, proposant des appuis fragiles plutôt qu’un programme. L’ensemble défend une écologie des pratiques scientifiques attentive aux conditions du « faire commun », à la responsabilité des méthodes, et à la possibilité de tenir ensemble dans un monde en transformation.
