Grands projets

Le projet PolyCampus LH 2030, déposé par l’Université Le Havre Normandie en partenariat avec l’École Supérieure d’Art et de Design Le Havre-Rouen (ESADHaR) et l’École Nationale Supérieure d’architecture de Normandie (ENSA), est lauréat de la 3ème vague de l’Appel à Projet ExcellencES, « Excellence sous toutes ses formes » dans le cadre du dispositif « Programme d’Investissements d’Avenir ».

Évalué par un comité d’expertise international indépendant, le projet a été reconnu comme un projet de transformation ambitieux permettant de repositionner l’université comme acteur majeur du développement territorial et de répondre aux défis des territoires maritimes et portuaires. D’un montant total de 13,3 M€ sur 7 ans (84 mois) hors frais d’environnement, le projet est financé par l’ANR à hauteur de 7,3 M€, dont 6,4 M€ pour l’Université Le Havre Normandie.

PolyCampus LH 2030 s’intéresse aux enjeux spécifiques du territoire havrais : un bassin portuaire et industriel en pleine mutation face aux transitions énergétiques, climatiques et économiques. L’objectif est de transformer en profondeur l’offre de formation et de recherche en créant un véritable campus polytechnique maritime et portuaire, capable d’accompagner les mutations du territoire tout en promouvant l’égalité des chances. Le projet ambitionne d’être un modèle pour les territoires côtiers et portuaires en France et dans le monde.

Le projet PolyCampus LH 2030 s’articule autour de 3 axes :

De nouveaux cursus innovants pour une attractivité renouvelée. L’originalité du projet réside dans une refonte complète des parcours de formation autour du triptyque transdisciplinarité / employabilité / internationalisation. Tous les cursus seront réorganisés selon un système majeure/mineure, avec l’introduction de trois filières transdisciplinaires d’excellence liées aux enjeux maritimes et portuaires, à l’urbanisme et la ville de demain, et aux transitions, risques et aléas. En parallèle, des actions volontaristes visent à faciliter la transition entre l’enseignement secondaire et supérieur, notamment pour les jeunes des quartiers prioritaires via les « Parcours d’ExcellencES ».

Le développement de l’apprentissage et de la formation continue en lien étroit avec le territoire. Un Centre Universitaire d’Expertises et de Qualifications des Territoires Maritimes et Portuaires (CUTMP) sera créé pour fédérer l’ensemble des opérateurs de formation du territoire. Ce pôle dynamique permettra de répondre avec agilité aux besoins émergents de l’économie locale, notamment dans les domaines de la décarbonation industrielle, de la logistique et des métiers de la mer. L’objectif est de simplifier l’offre de formation et d’éviter les redondances entre acteurs.

Une recherche focalisée sur les grands défis des territoires maritimes et portuaires. Trois Équipes Communes de Recherche (ECR) seront créées autour des thématiques transdisciplinaires : enjeux maritimes et portuaires ; ville de demain ; transitions, risques et aléas. Chaque ECR entend se doter d’une chaire d’excellence. L’internationalisation de la recherche s’intensifiera en s’appuyant notamment sur le consortium GU8, dont l’ULHN a pris la présidence en 2023.

PolyCampus LH 2030 est un projet de territoire, mené avec des partenaires académiques et socio-économiques locaux, qui vise à créer un véritable campus polytechnique des territoires maritimes et portuaires, qui anticipe les mutations territoriales au lieu de les subir.

Contacts PolyCampus LH 2030 : 

• Jean-Noël Castorio, Vice-Président
• Juliette Le Luyer, Directrice de Cabinet
• par mail à : presidence@univ-lehavre.fr

Financeurs : ce projet a bénéficié d’une aide de l’État gérée par l’Agence Nationale de la Recherche au titre de France 2030 portant la référence ANR-23-EXES-0011

CARE, un projet pour améliorer les conditions de vie étudiante par la santé, le sport et le bien-être, porté par l’Université Le Havre Normandie avec le soutien de la Région Normandie dans le cadre de Normandie Sup’ – Orientation, réussite et insertion, vague 2025

Le projet CARE (Centre pour l’Amélioration de la santé et de la Réussite Étudiante) vise à transformer l’accompagnement des étudiants havrais en créant un centre de santé polyvalent et moderne dans le cadre du développement d’une politique ambitieuse en matière de sport et de bien-être. La Région Normandie finance la totalité du projet de réaménagement, à hauteur de ­657 431 €.

CARE s’intéresse aux besoins de santé et de bien-être de la communauté étudiante du campus havrais : santé physique et mentale, précarité étudiante, conditions de travail et d’études. L’objectif est de créer un écosystème de services accessible à l’ensemble des étudiants de l’enseignement supérieur havrais, en coordination avec les établissements partenaires de la CHEERS (Conférence Havraise des Établissements d’Enseignement et de Recherche du Supérieur) et le CROUS, dans une approche collective visant à garantir l’égalité d’accès aux soins et au bien-être.

Le projet CARE prévoit ainsi la création d’un centre polyvalent de santé étudiante. Le projet consiste en la transformation d’un espace d’infirmerie de 33 m² et de locaux adjacents en un véritable centre de santé de plus de 200 m², venant compléter l’espace existant de 200 m² du campus Lebon.

Ce centre proposera une offre de soins diversifiée et polyvalente : médecine générale, soins infirmiers, psychologie, diététique, suivi gynécologique avec une sage-femme, orthophonie pour les étudiants en situation de handicap, et un secrétariat dédié. Cette transformation immobilière s’accompagnera de conventions avec les autres établissements d’enseignement supérieur havrais pour créer un réseau solidaire de services de santé. L’établissement poursuivra également les formations aux premiers secours en santé mentale, avec trois sessions annuelles pour former des étudiants « relais santé mentale ».

À terme, le modèle pérenne de ce centre de santé reposera sur la contribution de l’ULHN et la participation des établissements partenaires dans le cadre d’une coordination optimale et d’une participation collective et solidaire.

CARE est un projet stratégique de l’établissement, mené en coordination avec les partenaires de l’enseignement supérieur havrais, qui vise à placer la santé et le bien-être au cœur de la réussite étudiante.

Contacts  CARE :

• Juliette LE LUYER, Directrice de Cabinet
• presidence@univ-lehavre.fr

Financeur : ce projet bénéficie du soutien de la Région Normandie dans le cadre du dispositif Normandie Sup’ – Orientation, réussite et insertion.

Un auditorium international au service de l’université européenne EUNICoast, porté par l’Université Le Havre Normandie avec le soutien de la Région Normandie dans le cadre de Normandie Sup’ – International, vague 2025.

Le projet Normandie Sup’ « Amphithéâtre Europe » vise à doter l’Université Le Havre Normandie d’un lieu emblématique consacrant son engagement international, dans le cadre du pilotage de l’alliance européenne EUNICoast (université européenne des îles, des ports et des territoires côtiers). D’un montant total de 1,4 M€ sur 3 ans, le projet est soutenu par la Région Normandie à hauteur de 1,3 M€.

En novembre 2024, l’ULHN a été retenue parmi les 14 lauréats de l’appel à projets « European Universities 2024 » de la Commission européenne pour coordonner EUNICoast, alliance de 12 partenaires européens, financée à hauteur de 14,4 M€ dont 1,7 M€ pour l’ULHN. Cette réussite place l’établissement comme moteur de l’internationalisation de l’enseignement supérieur et de la recherche en Normandie.

Le projet entend soutenir le développement de cette alliance par la concrétisation de 2 actions complémentaires :

la rénovation d’un amphithéâtre « signature » de 350 places. Stratégiquement positionné au 1er étage de la Faculté des Affaires Internationales, à proximité du futur HUB International, cet auditorium moderne sera dédié aux événements internationaux, conférences et activités pédagogiques innovantes portés par l’alliance EUNICoast et le Campus Polytechnique des Territoires Maritimes et Portuaires. Ouvert à l’ensemble des composantes de l’ULHN et aux établissements partenaires, il constituera un lieu unique consacrant l’interdisciplinarité et l’internationalisation. Cette rénovation s’accompagne de l’aménagement du HUB International (414,85 m² au rez-de-chaussée) et de la rénovation de deux amphithéâtres de renvoi, financés sur fonds propres pour un montant de 1,57 M€.

le soutien aux mobilités des jeunes chercheurs au sein de EUNICoast. Pour concrétiser les ambitions de l’alliance européenne, l’ULHN propose de développer un programme ambitieux de mobilités destiné aux doctorants, post-doctorants et jeunes enseignants-chercheurs composé de séjours longs comme de séjours courts. Ces mobilités se feront en lien avec les Equipes Communes de Recherche du Campus Polytechnique et alimenteront le Laboratoire International de Recherche de l’alliance EUNICoast, structuré autour de 5 thématiques : histoire et héritage culturel, économie bleue et logistique, gouvernance et planification, biodiversité et sciences marines, sciences de l’ingénieur et du numérique. Le projet prévoit également le recours à un cabinet spécialisé pour accompagner la structuration de l’université européenne.

Ce projet d’envergure internationale s’inscrit pleinement dans le prolongement du Campus Polytechnique des Territoires Maritimes et Portuaires, dont la Région Normandie est membre fondatrice. Par ce projet, l’établissement souhaite consacrer la place centrale de la politique européenne de l’Université Le Havre Normandie et de la Région Normandie.

Contact:

• Juliette LE LUYER, Directrice de Cabinet
• par mail à presidence@univ-lehavre.fr

Financeurs : ce projet bénéficie du soutien de la Région Normandie dans le cadre de Normandie Sup’ – International. L’alliance EUNICoast est financée par la Commission européenne dans le cadre du programme European Universities 2024.

Un espace dédié à l’innovation pédagogique par le jeu pour transformer l’offre de formation, porté par l’Université Le Havre Normandie avec le soutien de la Région Normandie dans le cadre de Normandie Sup’ – Transformation de l’offre de formation, vague 2024.

Le projet Gaming Lab vise à développer les approches ludo-pédagogiques à l’université en créant un espace d’expérimentation et de formation dédié, situé au sein de la Capsule, learning lab de l’ULHN. La Région Normandie finance la totalité du projet, à hauteur de 226,5 K€.

Le Gaming Lab s’intéresse au développement de compétences transversales, informationnelles et spécialisées par des approches ludiques : communication, résolution de problèmes, créativité, compétences informationnelles, transition écologique. L’objectif est de transformer les pratiques pédagogiques en accompagnant enseignants, personnels et étudiants dans l’appropriation de la ludopédagogie, méthode d’enseignement immersive permettant d’expérimenter sans les contraintes du monde professionnel.

Le projet Gaming Lab s’articule autour de 2 actions principales :

La ludification d’une partie de l’offre de formation. Le projet vise à transformer l’approche pédagogique en intégrant des méthodes ludiques dans les enseignements dispensés aux étudiants et aux personnels. Cela se concrétisera par : la construction d’une ludothèque permettant de travailler les compétences transversales et linguistiques, les compétences informationnelles, et les compétences spécialisées notamment en lien avec la transition écologique ; l’organisation de sessions de jeu pédagogiques mensuelles ouvertes à un public mixte (enseignants, personnels, étudiants) ; un appel à projets interne pour accompagner les formations volontaires dans la ludification de leurs enseignements (objectif : 8 projets sur la durée du financement) ; la formalisation des bonnes pratiques à travers des fiches pratiques et un livre blanc. La ludothèque comprendra des jeux de société, des jeux vidéo (consoles Xbox et Switch), des abonnements à des catalogues de jeux, et du matériel de création (imprimante 3D, écran interactif).

la formation du personnel à la ludopédagogie et la création d’une dynamique régionale. Un programme complet de sensibilisation et de formation sera développé pour les personnels et enseignants, couvrant la conception, l’adaptation et l’application des jeux en contexte éducatif. Le projet prévoit : des ateliers de découverte bimestriels (« pauses pédagogiques ») permettant d’expérimenter des jeux et de partager les expériences ; l’accueil d’enseignants-chercheurs et d’acteurs de la ludopédagogie (game designers, ingénieurs pédagogiques) ; l’organisation d’un hackathon « création de jeux » ; des rencontres régionales avec les établissements normands pour faire émerger un socle de compétences commun ; un partenariat avec IKIGAI (accès à un catalogue de jeux et appui au développement) et avec le réseau des ingénieurs pédagogiques. Un poste d’ingénieur pédagogique (1 ETP) sera créé pour animer le Gaming Lab en collaboration avec la Mission d’Appui à la Pédagogie et la Bibliothèque Universitaire.

Le Gaming Lab est un projet inter-services innovant qui rayonnera sur le territoire via des partenariats avec le CEMU, le réseau des Ingénieurs Pédagogiques du Havre, l’Union régionale des métiers de l’artisanat, IKIGAI et les autres gaming labs normands.

Notre approche se distingue en proposant d’appuyer les formations de tous niveaux pour ludifier l’acquisition des compétences transversales essentielles aux réussites étudiantes.

Ce projet place l’ULHN à la pointe de l’innovation pédagogique en Normandie et contribue à créer une communauté de pratiques régionale autour de la ludopédagogie dans l’enseignement supérieur.

Contact gaming Lab : 

• Cécile MAOUT, Mission d’Appui à la Pédagogie, cecile.maout@univ-lehavre.fr

Financeur : ce projet bénéficie du soutien de la Région Normandie dans le cadre de Normandie Sup’ – Transformation de l’offre de formation.

Le projet CSTI – Culture Scientifique, Technique et Industrielle, porté par l’Université Le Havre Normandie avec le soutien de la Région Normandie dans le cadre de Normandie Sup’ CSTI vague 2023, vise à structurer et renforcer les actions de diffusion de la culture scientifique sur le territoire havrais.

Ce projet, soutenu par la Région à hauteur de 292 000 € pour une durée de 3 ans, s’inscrit dans la stratégie de l’établissement en faveur du dialogue science-société, de la valorisation de la recherche et de l’ouverture de l’université à l’ensemble des publics, en lien avec les acteurs éducatifs, culturels et socio-économiques du territoire.

Le projet s’articule autour de 2 actions principales :

Une première action est consacrée à la structuration des sciences participatives à l’ULHN. Elle repose sur un état des lieux des pratiques existantes, l’identification des besoins d’accompagnement des chercheurs et l’analyse des modèles déployés dans d’autres établissements, en vue de définir une stratégie d’établissement et des outils de valorisation adaptés.

La seconde action vise à développer et coordonner les actions de médiation scientifique. Elle s’appuie sur un recensement des initiatives existantes, notamment celles portées par les doctorants, la mise en place de partenariats internes et territoriaux, et la production d’un catalogue d’actions mobilisables.

À moyen terme, le projet CSTI a pour ambition de structurer une politique pérenne de diffusion de la culture scientifique à l’Université Le Havre Normandie, en renforçant le maillage territorial et en favorisant l’émergence de nouveaux projets partenariaux.

Contacts: 

• Juliette LE LUYER, Directrice de Cabinet, presidence@univ-lehavre.fr
• Alice MICHONNET, Direction Culture, Art, Science, Alice.michonnet@univ-lehavre.fr

Financeur : ce projet bénéficie du soutien de la Région Normandie dans le cadre de Normandie Sup’ – CSTI.

Le développement de la politique signature à l’international de l’Université Le Havre Normandie est soutenue par la Région Normandie dans le cadre du dispositif Normandie Sup’ International vague 2023, qui vise à renforcer durablement l’internationalisation de l’établissement, en particulier en Europe, en cohérence avec sa stratégie et ses partenariats prioritaires.

Le projet, soutenu à hauteur de 614 350 € par la Région Normandie pour une durée de 3 ans, s’appuie notamment sur deux actions :

Le développement des mobilités entrantes d’enseignants-chercheurs étrangers, afin de renforcer l’attractivité internationale des formations et de soutenir les coopérations scientifiques existantes. Ces mobilités contribuent à l’enrichissement des enseignements, à l’animation scientifique des laboratoires et à l’ouverture internationale des étudiants.

Une seconde dimension structurante concerne le suivi et la professionnalisation de l’ouverture à l’international. Le projet prévoit le renforcement des moyens humains dédiés au pilotage des partenariats internationaux et à la mise en œuvre du Hub International.

Ces actions entendent favoriser la structuration de l’internationalisation de l’établissement, de préparer le déploiement de projets d’envergure européenne tels que le projet d’alliance européenne « EUNICoast », l’université européenne des îles, des ports et des territoires côtiers, et de renforcer la visibilité internationale de l’Université Le Havre Normandie.

Le projet s’inscrit pleinement dans la dynamique de transformation portée par l’établissement et constitue un levier stratégique pour le développement des coopérations européennes et internationales.

Contact: 

• Juliette LE LUYER, Directrice de Cabinet, presidence@univ-lehavre.fr

Financeur : ce projet bénéficie du soutien de la Région Normandie dans le cadre de Normandie Sup’ – International.

Un programme pour faire de l’ULHN le moteur du Campus Polytechnique des Territoires Maritimes et Portuaires, porté par l’Université Le Havre Normandie avec le soutien de la Région Normandie.

Le programme Normandie Sup’ – Transformation de l’Offre de Formation vise à positionner l’ULHN, sur le plan de la formation professinonelle, comme acteur central d’un campus polytechnique rassemblant les établissements d’enseignement supérieur et de recherche du Havre et de Normandie. D’un montant de 720 K€, ce projet est financé par la Région Normandie dans le cadre des Normandie Sup’.

Ce projet s’inscrit dans la dynamique du Campus Polytechnique des Territoires Maritimes et Portuaires et du projet PIA4 ExcellencES PolyCampus LH 2030. L’objectif est de transformer en profondeur l’offre de formation pour répondre aux besoins des territoires maritimes et portuaires, en renforçant l’employabilité des étudiants et en créant des synergies entre le territoire, et nos activités de recherche et de formation.

Le projet s’articule autour de 3 actions complémentaires :

Créer un Career Center. Ce centre d’accompagnement à l’orientation et à l’insertion professionnelle constitue un dispositif innovant permettant d’accompagner les étudiants tout au long de leur parcours universitaire vers une orientation active et une insertion professionnelle réussie. Le Career Center proposera un accompagnement personnalisé, des outils de développement des compétences, des connexions avec le monde professionnel, et un suivi de l’insertion des diplômés. Il constituera un point d’appui essentiel pour les étudiants dans la construction de leur projet professionnel.

Accompagner la transformation de l’offre de formation au service du territoire, en lien avec les besoins en tension des employeurs de la Région Normandie, notamment par le développement de nouvelles formations continue et en apprentissage (Bac +1, diplômes d’université, qualifications OEA) dans le cadre des échanges permis par le Hub Expertises et Qualifications du Campus Polytechnique des Territoires Maritimes et Portuaires.

Promouvoir l’expertise des enseignants-chercheurs et ingénieurs de recherche de l’université au bénéfice de l’appropriation des innovations par les entreprises. Cette action entend créer de nouvelles façons de valoriser les travaux et les expertises des chercheurs de l’ULHN, au-delà de la diffusion des résultats de la recherche. La constitution d’un catalogue d’expertises, sur la base de consultations auprès des entreprises du bassin havrais, permettrait ainsi d’organiser des journées de formation à destination des entreprises du territoire qui répondent à leurs besoins et qui leur permettent d’intégrer les innovations nécessaires à leur croissance et à leur développement.

Ce programme de transformation s’inscrit pleinement dans les orientations de l’Accord de Partenariat avec la Région Normandie et dans la dynamique du projet PIA4 ExcellencES. « L’objectif est de passer d’une université généraliste à un modèle de campus polytechnique maritime et portuaire capable de développer des synergies sur les grandes questions transdisciplinaires », déclare l’équipe de direction de l’ULHN.

Ce programme constitue un levier essentiel grâce à la Région Normandie pour la mise en œuvre des ambitions du Campus Polytechnique des Territoires Maritimes et Portuaires en termes de formation professionnelle, notamment en ce qu’il constitue l’opportunité de renforcer toujours davantage les liens entre le monde socio-économique et l’enseignement supérieur et la recherche.

Contact : 

• Juliette LE LUYER, Directrice de Cabinet, presidence@univ-lehavre.fr

Financeur : Ce projet bénéficie du soutien de la Région Normandie dans le cadre de Normandie Sup’ – Transformation de l’Offre de Formation.

Un accompagnement individualisé pour favoriser la réussite de chaque étudiant, porté par l’Université Le Havre Normandie avec le soutien de la Région Normandie

Le programme Normandie Sup’ – Orientation, Réussite et Insertion vise à offrir aux étudiants un accompagnement personnalisé tout au long de leur cursus universitaire, de leur arrivée à l’université jusqu’à leur insertion professionnelle. D’un montant de 506 814,52 €, ce projet est financé par la Région Normandie dans le cadre du dispositif Normandie Sup’.

Ce programme s’inscrit en parallèle du programme « Transformation de l’Offre de Formation » et constitue le volet accompagnement étudiant de la stratégie globale de l’établissement pour favoriser la réussite et l’insertion professionnelle. L’objectif est de créer un écosystème d’accompagnement complet répondant aux besoins diversifiés des étudiants à chaque étape de leur parcours, que ce soit par le biais d’actions destinées à lutter contre les différentes formes de précarité, la création des conditions de la réussite sur le campus, ou encore l’accompagnement vers une orientation active.

Le programme s’articule autour de 2 actions :

L’accompagnement à la vie de campus. Cette action vise à améliorer les conditions de vie étudiante en développant des espaces et des services adaptés. Le programme prévoit la rénovation et l’aménagement d’espaces dédiés à la vie étudiante, créant des lieux conviviaux favorisant les échanges, le travail collaboratif et le bien-être sur le campus. Ces espaces contribueront à renforcer le sentiment d’appartenance à la communauté universitaire et à faciliter l’intégration des nouveaux étudiants. Il prévoit également la mise en place de dispositifs permettant la distribution de produits de première nécessité.

L’accompagnement vers une orientation active (Career Center). En complémentarité avec le programme « Transformation de l’Offre de Formation », cette action vise à structurer l’accompagnement à l’insertion professionnelle à travers la création et l’animation du Career Center. Ce centre proposera des ateliers de développement des compétences professionnelles, des rencontres avec des employeurs, un accompagnement à la recherche de stage et d’emploi, et un suivi de l’insertion des diplômés. La rénovation des espaces dédiés au Career Center permettra d’offrir un environnement professionnel et accueillant pour les étudiants.

Ce programme répond directement aux enjeux de réussite étudiante identifiés dans le projet PIA4 ExcellencES, notamment la nécessité de renforcer le continuum entre enseignement secondaire et supérieur et d’améliorer l’insertion professionnelle des diplômés.

Notre ambition est ainsi d’accompagner chaque étudiant de manière personnalisée pour favoriser sa réussite académique et professionnelle.

Contact: 

• Juliette LE LUYER, Directrice de Cabinet, presidence@univ-lehavre.fr

Financeur : ce projet bénéficie du soutien de la Région Normandie dans le cadre de Normandie Sup’ – Orientation, Réussite, Insertion.

Un programme ambitieux de soutien aux jeunes chercheurs et de structuration de la recherche européenne, porté par l’Université Le Havre Normandie dans le cadre de l’alliance européenne EUNICoast avec le financement France 2030.

Le soutien de l’ANR au développement de l’alliance européenne EUNICoast via le dispositif GURE vise à renforcer la coopération scientifique européenne et à soutenir une nouvelle génération de jeunes chercheurs engagés face aux défis des territoires côtiers, portuaires et insulaires. Le financement France 2030 s’élève à 860 K€ sur 4 ans, sur un montant total de 2,3 M€.

EUNICoast, université européenne des îles, des ports et des territoires côtiers, réunit 12 partenaires européens et 88 partenaires associés autour d’une mission commune : former une nouvelle génération d’étudiants et de chercheurs responsables face au changement climatique, en s’attaquant aux défis sociétaux et environnementaux uniques des îles et communautés côtières. L’objectif est de créer un écosystème de recherche européen structuré favorisant l’excellence scientifique et les carrières internationales.

Le projet GURE EUNICoast s’articule autour de 2 objectifs structurants :

Renforcer la coopération scientifique pour une excellence européenne de la recherche. Le projet prévoit la création d’un laboratoire international de contribuant à la structuration des activités de recherche communes, axées sur les 5 thématiques de l’Alliance : histoire et héritage culturel, économie bleue et logistique, gouvernance et planification, biodiversité et sciences marines, sciences de l’ingénieur et du numérique. Il constituera un accélérateur pour la genèse de projets d’excellence et le dépôt d’ERC. Pour assurer cette structuration, le projet prévoit le recrutement d’un Ingénieur de Recherche Data Analyst chargé de cartographier l’environnement R&D de l’alliance. Une mise en œuvre renforcée de la stratégie HRS4R (labellisation obtenue en juillet 2024) sera également assurée en vue de suivre l’implémentation du plan d’actions de l’alliance.

Encourager la mobilité des jeunes chercheurs et la diffusion scientifique. Un programme ambitieux de soutien aux jeunes chercheurs sera déployé : plusieurs réparties sur les 5 hubs thématiques, donneront lieu à des cotutelles de thèses avec les membres de l’Alliance ; des positions de post-doctorat seront ouvertes aux jeunes docteurs européens et réparties sur les hubs thématiques ; des dizaines de séjours de courte durée seront proposés aux jeunes chercheurs et enseignants-chercheurs, associant activités d’enseignement et de recherche pour le développement de projets innovants, diplômes conjoints et microcrédits. Le projet prévoit également l’organisation de plusieurs événements de diffusion des résultats de la recherche : 2 événements scientifiques sur le territoire havrais en lien avec les hubs thématiques ; une conférence internationale durant la dernière année (250-350 participants) ; une école d’été ; ou encore un événement européen de diffusion de la culture scientifique afin de renforcer la visibilité de l’Alliance et favoriser le dialogue science-société.

Ce projet de recherche ambitieux s’inscrit dans la Stratégie de l’Union Européenne pour la Jeunesse et la Recherche et contribuera à la création de l’École Doctorale européenne conjointe, à la promotion de la science ouverte via l’observatoire digital, et au développement de formations communes.

Le laboratoire international de recherche constituera un lieu d’échange et de partage pour une nouvelle génération de doctorants et post-doctorants, et alimentera le programme de doctorat commun de l’Alliance.

Contact : 

Juliette LE LUYER, Directrice de Cabinet, presidence@univ-lehavre.fr

www.eunicoast.eu/

Financeurs :  ce projet a bénéficié d’une aide de l’État gérée par l’Agence Nationale de la Recherche au titre de France 2030 portant la référence 24-GURE-0008.

L’alliance EUNICoast est financée par la Commission européenne dans le cadre du programme European Universities 2024.